7月27日，生物科学学院“三下乡”社会实践团走进印江兴民社区，和达幸福花园易地扶贫搬迁安置点，结合专业知识开设特色防溺水安全教育课堂，将安全准则、水生生物科普与应急实操融为一体，为安置点未成年人筑牢暑期水域安全屏障。

课程伊始，实践队员围绕防溺水“七不”准则展开细致讲解，明确野外池塘、河道、水库三类“致命水域”潜藏的暗流、深坑、水底淤泥等物理危险，让孩子们从根源树立远离野域戏水的安全意识。

依托生物科学专业优势，实践队员将野外水域里的水蛭、血吸虫、缠绕水草、有毒藻类一并比作潜藏在河湖中的各类“隐形水怪”，结合专业知识点细致讲解每一类危险源的危害原理与应急处置方式。水蛭会依靠口盘吸附肌肤吸血，强行拖拽容易造成伤口出血不止、创面感染发炎；血吸虫尾蚴存活于自然水体，皮肤接触疫水便可侵入人体，长期侵害会造成肝脏、消化系统病变，隐蔽性极强；河道里丛生的水草韧性十足，落水后极易缠绕手脚，限制人体活动能力，加速溺水事故发生；部分水体滋生的有毒蓝藻会释放藻毒素，皮肤接触会诱发过敏红肿，不慎呛入体内还会损伤呼吸道。队员借助课件图文，清晰演示各类有害生物的辨别方式、受伤后的正确处理措施，让学生充分知晓野外水体不单单存在溺水险情，各类水生生物还附带诸多健康伤害，依托专业科普加深学生远离野外水塘、河道玩耍的安全意识。

课堂设置憋气体验、落水自救模拟等互动环节，通过情景推演的形式，向孩子们演示遇险漂浮、科学呼救、岸边正确施救的方法，纠正盲目下水救人、慌乱挣扎等错误行为。课程收尾开展防溺水知识问答活动，屏幕抛出溺水处置相关思考题，孩子们纷纷举手、踊跃作答，结合当堂所学分享自己的理解与应对办法，现场氛围热烈浓厚。

此次防溺水宣讲跳出传统安全教育的刻板模式，把生命安全教育与生物学科知识巧妙结合，用生动易懂的授课形式加深孩子们的记忆。孩子们在趣味互动中补齐安全知识短板，队员们也在基层宣讲过程中践行青年责任。下一步，实践团将持续开展各类安全科普与学业帮扶活动，以青春力量守护乡村儿童健康成长。

文/图 谢丽飞 尹艳芳 初审/佘颖慧 复审/王珏 终审/孙秀华

任洁给小朋友讲防溺水知识

任洁讲给小朋友讲水下有害的生物

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