7 月 27日，思政黔行 “生命之光” 实践宣讲队联合 “绿盾” 生物安全知识宣传科普队，走进峨岭街道兴民社区、城东社区和达幸福花园两处易地扶贫搬迁安置点，开展 “我的身体我做主” 儿童身心安全科普小课堂，为安置点少年儿童普及身体边界、自我保护相关知识，筑牢未成年人身心安全防线。

课堂上，志愿者韩冰川、吴宇彤、王月、杨宏林借助色彩鲜明的卡通动画课件，开启 “身体红绿灯” 知识教学。王月逐一讲解三区划分标准：泳衣覆盖的胸部、臀部、大腿根部为红灯区，属于绝对隐私部位，任何人都无权随意触碰；肩膀、后背、四肢等属于黄灯区，他人想要触碰必须提前征得自身同意；握手、友好拥抱等善意接触为绿灯区，是让人放松安心的互动。王月抛出 “肚子属于哪个区域” 的互动问题，台下孩子纷纷举手发言，在一问一答中分清身体隐私边界。随后王月对比讲解两类触碰，区分爸妈安慰拥抱、老师鼓励摸头、家长陪同下医生体检等安全触碰，以及强行搂抱、偷摸隐私部位、以游戏为由脱衣等令人不适的危险触碰，明确判断触碰好坏的核心标准是自身感受。针对突发危险场景，吴宇彤完整传授自保三步法：第一时间大声呼喊 “不要碰我”，立刻前往人群密集区域躲避，事后主动把事情完整告诉父母、老师等信任的成年人，同时拆解糖果诱惑、言语威胁、要求保守秘密等不法分子常用伎俩。课程设置多轮情景闯关小游戏，模拟陌生成年人诱骗、医院体检、家人安慰拥抱等真实场景，孩子们主动举手选择应对方式，答对即可获得小奖品。课堂尾声全体孩子齐声齐读《身体安全歌》，朗朗上口的口诀将防护要点熟记于心，全程氛围轻松活跃，引导孩子们建立 “我的身体我做主” 的认知，敢于对一切不舒服的触碰勇敢说 “不”。

本次科普宣讲以沉浸式互动课堂补齐易地搬迁社区儿童身心安全教育短板，将隐私保护、危险自救知识直观传递给少年儿童。整场课堂以通俗易懂、贴近孩童生活的内容搭建起未成年人自我保护知识框架，让每一位参与活动的孩子清晰掌握分辨身体边界、应对危险接触的实用方法，切实为安置点未成年人健康成长构建起坚实的安全防护屏障。

文/杨春龙 张彩艳 图/杨珠妹 杨玉环 罗滢滢 初审/佘颖慧 复审/王珏 终审/孙秀华

志愿者王月给小朋友讲解身体红灯区

小朋友展示自己捏的“鲸鱼“

志愿者杨宏林给小朋友们讲解身体红绿灯

小朋友们认真观看动画小短片