贵州师范学院生物科学学院“青耕”志愿服务队:倾听童声守护童心筑梦行——青春遇见正安“三下乡”系列报告（五）-贵州师范学院生物科学学院

贵州师范学院生物科学学院“青耕”志愿服务队:倾听童声守护童心筑梦行——青春遇见正安“三下乡”系列报告（五）

2025年07月16日点击：[]

为全面落实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，坚持健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出位置，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、荣辱不惊、百折不挠的意志品质，7月13日，贵州师范学院生物科学学院“青耕”志愿服务队在正安县瑞濠移民安置区儿童港湾，凤仪街道山奇社区益童乐园开展“倾听童声守护童心筑梦行”主题活动，旨在通过生命教育，“知心屋”、情绪减压小站等促进少年儿童身心健康，关注未成年人心理健康。

小小便利贴载满童言与童梦

“我想当宇航员探索太空，但总考不好数学很着急！”“我想成为一名保家卫国的军人，但是怕自己不够优秀。”此起彼伏的童声，诉说着孩子们纯真又珍贵的梦想与烦恼。一场以“倾听童声守护童心筑梦行”为主题的生命教育活动正在此开展，用倾听与陪伴为孩子们搭建起心灵沟通的桥梁。

活动现场，2024级应用生物科学团支书吴佳慧化身“小吴姐姐”，手持手工制作怪兽图案的“烦恼消灭信箱”，为每位小朋友发放印有彩虹图案的便利贴。“我的梦想是当一名小学老师，烦恼是担心小朋友不喜欢我的课”，小吴姐姐率先分享自己的心声，迅速拉近了与孩子们的距离。孩子们趴在小桌上认真书写，稚嫩的笔迹中，有人写下“成为医生救助病人”的远大志向，也有人倾诉“被同学误会”的委屈。五分钟的书写时间里，信箱渐渐被承载着梦想与困惑的便利贴填满。

暖心陪伴点亮沉默角落的童声

在热闹的书写场景中，角落里一位始终低头沉默的小朋友引起了小吴的注意。当其他孩子兴奋讨论梦想时，他独自蜷缩在角落，既不参与互动，也不愿与旁人交流。小吴姐姐悄悄向志愿者小涵姐姐和小豪哥哥示意，在两位志愿者耐心陪伴下，孩子逐渐放松，小声说出“想成为画家”的梦想，并将“害怕被拒绝”的烦恼写进便利贴投入信箱。当正式进入倾听环节时，原本内向的他已能在志愿者哥哥的引导下，轻声讲述自己的故事。

随后，由志愿者组成的“暖心倾听团”登场。身着马甲的漂亮姐姐和阳光帅气的哥哥们，蹲下身与孩子们平视，用温柔的眼神和耐心的话语，在专属倾听时间里，将孩子们的烦恼逐一化解。“考砸了不敢回家”“总被高年级同学欺负”……一个个真实的成长困扰，在志愿者们的引导下，转化为孩子们脸上重新绽放的笑容。

巧授方法解锁成长难题的密钥

为帮助孩子们掌握应对难题的实用方法，活动特别设置了情景视频学习环节。当视频中出现“考得不好被父母责骂”“被高年级同学欺负”等熟悉场景时，孩子们纷纷举手抢答。“要和爸爸妈妈说清楚没考好的原因！”“被欺负要找老师帮忙！”童言童语中藏着勇敢面对问题的智慧。积极参与互动的小朋友，不仅收获了惊喜小奖品，还收到了手写的“情绪急救包”信封，“你不必和别人比较”“你的笑容最珍贵”等暖心话语，传递着“好好生活，珍爱生命”的殷切嘱托。

最后，为大家带来“生命是怎么来的”微课，从受精卵到胎儿期，从怀胎十月到分娩，从婴幼儿到儿童，每一个阶段生命的出现都是偶然，很多的偶然才有了必然的我们现在的生命，这么多的难关我们都层层闯过，里面蕴含了多少的爱和所爱我们的人的期待，让孩子明白生命的珍贵，敬畏生命。

守护童心愿青耕护航向未来

“每个孩子的烦恼都值得被重视，每份梦想都应该被守护。”此次活动不仅为孩子们提供了情绪宣泄的出口，更通过寓教于乐的方式，帮助建立积极面对困难的心态。未来，“青耕”志愿服务队将继续紧密结合专业，扎跟基层，持续开展生命教育活动，让每个孩子都能在温暖与关爱中，向着梦想勇敢前行。