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生物科学学院举办“印山生命之光”师范生活动月系列报道三——我院学子赴贵州师范大学博物馆研学

2026年11月06日 揭之戈 点击:[]

本网讯为拓宽生物科学专业学子的学术视野,将课堂理论知识与实物实景相结合,深化专业认知、感悟自然科学魅力,11月6日下午,我院组织2025级生物科学专业两个班级学生,前往贵州师范大学博物馆开展实地参观研学活动,以沉浸式研学助力学子知行合一、学有所悟。

抵达博物馆后,同学们在有序指引下依次参观各个主题展厅。馆内丰富的动植物标本、地质生态展品、古生物化石及民族特色展品,系统展现了生物演化历程、自然生态风貌以及特色民族文化底蕴。作为生物科学专业实践课堂的延伸,各类栩栩如生的标本、详实的图文资料,让课本中抽象的物种分类、生态演化、生物多样性等知识变得直观可感。同学们驻足观摩、细致观察,结合专业所学主动探讨物种特征、生态习性与演化规律,相互交流学习心得,在近距离观摩中深化了对专业知识的理解。

本次活动跳出传统课堂教学模式,为同学们搭建了良好的实践学习平台,有效弥补了课堂教学的局限性,让大家真切感受到自然科学的博大精深与民族文化的丰富底蕴。不仅巩固了专业基础知识,极大激发了同学们的专业学习热情与探索精神,也培养了大家的科学探究思维。

自由参观

聆听讲解

解说员讲解

参观展品

展物特写

集体合影

文图/揭之戈 初审/佘颖慧 复审/王珏 终审/孙秀华

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生物科学学院举办“印山生命之光”师范生活动月系列报道三——我院学子赴贵州师范大学博物馆研学

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2026-11-06

本网讯为拓宽生物科学专业学子的学术视野,将课堂理论知识与实物实景相结合,深化专业认知、感悟自然科学魅力,11月6日下午,我院组织2025级生物科学专业两个班级学生,前往贵州师范大学博物馆开展实地参观研学活动,以沉浸式研学助力学子知行合一、学有所悟。

抵达博物馆后,同学们在有序指引下依次参观各个主题展厅。馆内丰富的动植物标本、地质生态展品、古生物化石及民族特色展品,系统展现了生物演化历程、自然生态风貌以及特色民族文化底蕴。作为生物科学专业实践课堂的延伸,各类栩栩如生的标本、详实的图文资料,让课本中抽象的物种分类、生态演化、生物多样性等知识变得直观可感。同学们驻足观摩、细致观察,结合专业所学主动探讨物种特征、生态习性与演化规律,相互交流学习心得,在近距离观摩中深化了对专业知识的理解。

本次活动跳出传统课堂教学模式,为同学们搭建了良好的实践学习平台,有效弥补了课堂教学的局限性,让大家真切感受到自然科学的博大精深与民族文化的丰富底蕴。不仅巩固了专业基础知识,极大激发了同学们的专业学习热情与探索精神,也培养了大家的科学探究思维。

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文图/揭之戈 初审/佘颖慧 复审/王珏 终审/孙秀华