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科学教师培养的实践探索及其对职前科学教师专业发展的启示专题讲座顺利开展

2026年10月29日 张晓杨 点击:[]

本网讯 10月29日,为扎实推进大学生“就业能力提升月”工作,助力师范生夯实从教本领、明晰科学教师发展路径,贵州师范学院特邀重庆师范大学初等教育学院原院长、三级教授林长春开展“科学教师培养的实践探索及其对职前科学教师专业发展的启示”线上专题讲座,生物科学学院团委组织80多名学生在线参与本次学习。

本次讲座以腾讯会议形式开展。讲座中,林长春老师结合多年科学教育研究、课程建设与一线教研经验,围绕科学教师培养模式、科学教育课程改革、职前师范生核心素养培育等内容展开分享,解读新时代科学教师的能力要求,为在场师范生指明专业学习、教学实践的努力方向,引导同学们提前做好教师职业发展规划。参会同学认真聆听、遵守线上会场纪律,积极向专家学习。

此次专题讲座为职前师范生搭建了优质的学习交流平台,帮助同学们拓宽科学教育视野,深化对科学教师岗位的认知,进一步激发大家深耕师范、潜心从教的热情,有效推动学院师范生就业竞争力与专业素养提升。

文图/张晓杨 初审/佘颖慧 复审/王珏 终审/孙秀华

林长春教授科学教育讲座

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科学教师培养的实践探索及其对职前科学教师专业发展的启示专题讲座顺利开展

张晓杨 阅读:
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2026-10-29

本网讯 10月29日,为扎实推进大学生“就业能力提升月”工作,助力师范生夯实从教本领、明晰科学教师发展路径,贵州师范学院特邀重庆师范大学初等教育学院原院长、三级教授林长春开展“科学教师培养的实践探索及其对职前科学教师专业发展的启示”线上专题讲座,生物科学学院团委组织80多名学生在线参与本次学习。

本次讲座以腾讯会议形式开展。讲座中,林长春老师结合多年科学教育研究、课程建设与一线教研经验,围绕科学教师培养模式、科学教育课程改革、职前师范生核心素养培育等内容展开分享,解读新时代科学教师的能力要求,为在场师范生指明专业学习、教学实践的努力方向,引导同学们提前做好教师职业发展规划。参会同学认真聆听、遵守线上会场纪律,积极向专家学习。

此次专题讲座为职前师范生搭建了优质的学习交流平台,帮助同学们拓宽科学教育视野,深化对科学教师岗位的认知,进一步激发大家深耕师范、潜心从教的热情,有效推动学院师范生就业竞争力与专业素养提升。

文图/张晓杨 初审/佘颖慧 复审/王珏 终审/孙秀华

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