为深入贯彻党的二十大 “加强生物安全管理，防治外来物种侵害” 部署要求，积极响应全国大学生文化科技卫生 “三下乡” 社会实践美丽中国建设系列号召，贵州师范学院思政黔行 “生命之光” 实践宣讲队与“绿盾”生物安全知识宣传科普队依托校级生物入侵防治专项项目，走进峨岭街道兴民社区易地扶贫搬迁安置点、城东社区和达幸福花园易地扶贫搬迁安置点，面向少年儿童开展《农村常见入侵物种大揭秘》专题科普课堂。团队立足乡村日常生活场景，以实景图片、入侵物种涂色卡片、互动教具为载体，将国家生物安全宏观战略转化为少年听得懂、学得会的乡土科普，在基层青少年心中筑牢生物安全、生态保护思想根基。

课堂上，志愿者分四大板块系统开展科普教学。物种识别板块对照图谱细致讲解福寿螺、红火蚁、水葫芦、巴西龟等十种本土高频外来入侵生物，清晰区分其外形特征与繁殖特点；风险科普板块结合农田、居家常见场景，讲解入侵物种破坏农作物、威胁人身健康、挤压本土生物生存空间等多重危害；安全警示板块重点强调福寿螺红色虫卵、红火蚁巢穴不可触碰，饲养宠物绝不随意放生；家国生态板块解读生物多样性保护与总体国家安全观的内在联系，引导孩子们读懂小小物种背后的生态责任。理论授课结束后，实践团为孩子们分发入侵物种线稿涂色卡，开展知识抢答，还组织小朋友们动手制作常见且简易的外来入侵生物标本，直观巩固所学知识；课程尾声布置居家、社区周边观察小任务，鼓励学生主动向家人科普入侵物种知识，争当生态保护小小宣传员。

本次生态科普课堂紧扣时代发展需求，把高校生物专业优势与基层青少年科普需求精准对接。物种涂色、趣味问答等适配少年的活动形式贴合孩童认知规律，直观加深大家对各类入侵物种外形、特点的记忆。经过系统学习，搬迁社区儿童能够精准辨别身边常见外来入侵物种，认清随意放生、私自触碰有害生物带来的生态与健康隐患；沉浸式趣味授课充分点燃青少年探索自然的热情，打破 “生态保护离自己十分遥远” 的认知误区，培育留心身边环境、主动守护生态的良好意识。实践团以青年学子专业力量下沉基层一线，常态化开展生物安全普及宣传，用青春科普行动践行青年挺膺担当，为织密全民生物安全防护网、夯实乡村生态振兴群众根基注入少年力量。

文/杨春龙 张彩艳 图/杨珠妹 杨玉环 罗滢滢 初审/佘颖慧 复审/王珏 终审/孙秀华

志愿者罗滢滢给小朋友们授课

社区孩子们观察入侵物种照片

志愿者杨玉环和小朋友共同进行入侵生物涂色

小朋友制作入侵物种标本和涂鸦展示

志愿者杨珠妹和小朋友们入侵物种涂色卡展示

入侵物种涂色卡成果展示