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科学筑梦·安全“童”行“三下乡”系列报告(二)——走进居家微观世界,解锁家庭里的生物学知识

2026年07月24日 佘颖慧 点击:[]

本网讯 为持续落实全国大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践工作,7月24日,贵州师范学院生物科学学院思政黔行“生命之光”实践宣讲队、“绿盾”生物安全知识宣传科普队分别在峨岭街道兴民社区易地扶贫搬迁安置点、城东社区和达幸福花园易地扶贫搬迁安置点开展特色志愿服务。

活动伊始,实践团以多元才艺互动形式开启暖心破冰环节。本次破冰分为唱歌、跳舞两大趣味板块同步开展,由志愿者王月带领小朋友开展律动舞蹈,吴宇彤带领小朋友歌唱趣味儿歌、红色童谣。孩子们根据个人兴趣自由选择参与项目,现场氛围轻松活泼、自由欢乐。选择歌唱的孩子们整齐地坐到位置上,跟着轻快旋律放声跟唱,童真歌声回荡现场;选择舞蹈的孩子们跟随节奏舒展肢体、活力律动,举手投足充满朝气。两项活动同步开展,充分尊重孩子们的喜好与天性。在欢快的歌舞互动中,孩子们褪去腼腆拘谨,主动靠近志愿者、大胆展现自我,快速拉近彼此的距离。

破冰结束后,志愿者与孩子们逐一开展趣味自我介绍,孩子们争相分享自己的兴趣爱好,积极配合填写专属成长档案,主动诉说学习困惑与内心期待。

随后,依托专业特色开设《家庭里的生物学知识》主题科普课堂,全程反响热烈。课堂伊始,志愿者韩冰川抛出引导问题家庭里有哪些生物,孩子们纷纷高高举起小手,争先恐后列举家里的小猫、绿萝、青菜等生命事物,发言热情高涨。讲解厨房植物知识时,看到切开的苹果慢慢变黄,孩子们纷纷凑上前围观,发出阵阵惊叹;讲到酵母菌让面团膨胀、乳酸菌制作酸奶时,大家听得十分专注,抢答环节踊跃举手,准确说出对应的微生物名称。聊到阳台多肉、绿萝,不少孩子主动分享自家养护绿植的小故事,积极回答光照与植物生长相关问题。介绍小猫、金鱼、瓢虫等小动物知识时,喜爱小动物的孩子们听得津津有味,听到野外小虫存在安全隐患,纷纷点头牢记安全提醒。谈及看不见的细菌、霉菌,孩子们满脸好奇,认真记下饭前洗手、低温存放食物的健康小知识。课程最后的知识抢答环节将现场氛围推向高潮,孩子们快速思考、争相作答,正确率颇高。课后布置实践任务,孩子们纷纷记下作业,迫不及待回家寻找身边的生物,期待下次课堂分享自己的发现。

除此之外,当日同步开展课业辅导、印江河道巡逻以及夜间广场防溺水绘画宣讲等配套志愿服务。志愿者巡查河道水域隐患、维护安全警示牌,傍晚组织孩子们共绘美丽印江,科普野外下水的安全危害,全方位守护社区儿童暑期安全。

本次活动以趣味才艺互动搭建暖心沟通桥梁,将生活化生物科普带进社区,把专业理论转化为通俗易懂的趣味知识。孩子们全程积极互动、乐于思考、大胆表达,在轻松欢乐的氛围中收获知识、展现自我,真切感受到生物学科的独特魅力。活动充分发挥高校专业优势,丰富青少年假期的生活。

文/杨春龙 张彩艳 图/杨珠妹 杨玉环 罗滢滢 初审/佘颖慧 复审/王珏 终审/孙秀华

志愿者韩冰川给社区小朋友讲课

志愿者吴宇彤向小朋友们提问

社区小朋友积极举手回答问题

社区小朋友回答问题

课堂结束合照

志愿者毛顺民提醒河边小孩注意安全并做安全教育

志愿者尹艳芳切苹果给实验准备材料

活动结束大合照

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科学筑梦·安全“童”行“三下乡”系列报告(二)——走进居家微观世界,解锁家庭里的生物学知识

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2026-07-24

本网讯 为持续落实全国大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践工作,7月24日,贵州师范学院生物科学学院思政黔行“生命之光”实践宣讲队、“绿盾”生物安全知识宣传科普队分别在峨岭街道兴民社区易地扶贫搬迁安置点、城东社区和达幸福花园易地扶贫搬迁安置点开展特色志愿服务。

活动伊始,实践团以多元才艺互动形式开启暖心破冰环节。本次破冰分为唱歌、跳舞两大趣味板块同步开展,由志愿者王月带领小朋友开展律动舞蹈,吴宇彤带领小朋友歌唱趣味儿歌、红色童谣。孩子们根据个人兴趣自由选择参与项目,现场氛围轻松活泼、自由欢乐。选择歌唱的孩子们整齐地坐到位置上,跟着轻快旋律放声跟唱,童真歌声回荡现场;选择舞蹈的孩子们跟随节奏舒展肢体、活力律动,举手投足充满朝气。两项活动同步开展,充分尊重孩子们的喜好与天性。在欢快的歌舞互动中,孩子们褪去腼腆拘谨,主动靠近志愿者、大胆展现自我,快速拉近彼此的距离。

破冰结束后,志愿者与孩子们逐一开展趣味自我介绍,孩子们争相分享自己的兴趣爱好,积极配合填写专属成长档案,主动诉说学习困惑与内心期待。

随后,依托专业特色开设《家庭里的生物学知识》主题科普课堂,全程反响热烈。课堂伊始,志愿者韩冰川抛出引导问题家庭里有哪些生物,孩子们纷纷高高举起小手,争先恐后列举家里的小猫、绿萝、青菜等生命事物,发言热情高涨。讲解厨房植物知识时,看到切开的苹果慢慢变黄,孩子们纷纷凑上前围观,发出阵阵惊叹;讲到酵母菌让面团膨胀、乳酸菌制作酸奶时,大家听得十分专注,抢答环节踊跃举手,准确说出对应的微生物名称。聊到阳台多肉、绿萝,不少孩子主动分享自家养护绿植的小故事,积极回答光照与植物生长相关问题。介绍小猫、金鱼、瓢虫等小动物知识时,喜爱小动物的孩子们听得津津有味,听到野外小虫存在安全隐患,纷纷点头牢记安全提醒。谈及看不见的细菌、霉菌,孩子们满脸好奇,认真记下饭前洗手、低温存放食物的健康小知识。课程最后的知识抢答环节将现场氛围推向高潮,孩子们快速思考、争相作答,正确率颇高。课后布置实践任务,孩子们纷纷记下作业,迫不及待回家寻找身边的生物,期待下次课堂分享自己的发现。

除此之外,当日同步开展课业辅导、印江河道巡逻以及夜间广场防溺水绘画宣讲等配套志愿服务。志愿者巡查河道水域隐患、维护安全警示牌,傍晚组织孩子们共绘美丽印江,科普野外下水的安全危害,全方位守护社区儿童暑期安全。

本次活动以趣味才艺互动搭建暖心沟通桥梁,将生活化生物科普带进社区,把专业理论转化为通俗易懂的趣味知识。孩子们全程积极互动、乐于思考、大胆表达,在轻松欢乐的氛围中收获知识、展现自我,真切感受到生物学科的独特魅力。活动充分发挥高校专业优势,丰富青少年假期的生活。

文/杨春龙 张彩艳 图/杨珠妹 杨玉环 罗滢滢 初审/佘颖慧 复审/王珏 终审/孙秀华

志愿者韩冰川给社区小朋友讲课

志愿者吴宇彤向小朋友们提问

社区小朋友积极举手回答问题

社区小朋友回答问题

课堂结束合照

志愿者毛顺民提醒河边小孩注意安全并做安全教育

志愿者尹艳芳切苹果给实验准备材料

活动结束大合照