为提高师范生“一践行三学会”中学会教学的能力，生物科学学院于2021年11月23日邀请贵阳市生物学科带头人工作站负责人孙少云老师走进高校课堂，开展“深度剖析案例，提升师范生教学设计与教学评价能力”专题讲座。讲座由生物科学系主任武燕老师主持，2020级生物科学专业全体和2018及2019级生物科学专业的部分同学参加。

孙少云老师首先阐述要从“教学素养、教学设计、教学内容、教学过程和教学效果”等方买进解析和评价课程。然后以新授课内容“细胞核的结构和功能”为例，带领同学们深度剖析这节课的设计理念、设计意图、教师授课环节及授课教师的基本功等，期间同学们与孙老师积极互动，踊跃表达了关于这节课的设计思路和想法，在孙老师的引导下，学会了对新课教学案例的分析和评价。最后孙老师对“如何上一节有效的课”进行总结，孙老师强调，在课堂中，可以用游戏的形式与学生互动，构建和谐的课堂；在辨析中调动学生的参与积极性；在鼓励中激发学生的学习自信心等。

本次讲座的开展，使同学们对生物新课程中核心素养如何在课堂中有效实施有了全新的认识，同时学会了剖析教学案例，评价教学过程的技能。

文/ 卢正媛 王诗集 武燕 图/ 罗丽红      审核/ 孙秀华

1.同学们踊跃发言

2.孙老师展示案例

3.同学们剖析案例