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贵州省中小学生物名师工作室贵州师范学院工作站举办“开展名师工作室活动 助力新教师专业成长”主题讲座

2022年07月21日  点击:[]


7月12日下午,贵州省中小学生物名师工作室贵州师范学院工作站在文韬院道德讲堂举办“开展名师工作室活动 助力新教师专业成长”主题讲座,主讲人为名师工作室主持人、凯里市第一中学刘湘红老师,生物科学学院生物科学专业系主任符裕红、2019级、2020级和2021级生物科学专业学生参加本次讲座,讲座由符裕红老师主持。

刘湘红为贵州省特级教师,省级教学名师,也是贵州省高中生物刘湘红名师工作室主持人,她在讲座中向同学们介绍了刘湘红名师工作室的结构组成和团队成员,并列举了一系列工作室参与的活动。她认为师范生是今后的新教师,新教师加入名师工作室是助力新教师专业成长的有效途径,名师工作室能为教师创建一个宽松自由的发展环境,能促进部分教师专业快速发展,使工作室成员成为具有个性、独立性思想,具有批判思维的优秀人民教师——名师。本次讲座中介绍教师的成长需要历适应期、成熟期和经验型、专家型四个阶段,并详细讲述工作室中新教师的成长过程。

在本次主题讲座中,通过对主题内容讲解,激励了在场学生对成为新教师的职业生涯的憧憬和期待。

文/图 颜琳琳 审核/孙秀华

刘湘红讲座

讲座现场


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贵州省中小学生物名师工作室贵州师范学院工作站举办“开展名师工作室活动 助力新教师专业成长”主题讲座

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2022-07-21


7月12日下午,贵州省中小学生物名师工作室贵州师范学院工作站在文韬院道德讲堂举办“开展名师工作室活动 助力新教师专业成长”主题讲座,主讲人为名师工作室主持人、凯里市第一中学刘湘红老师,生物科学学院生物科学专业系主任符裕红、2019级、2020级和2021级生物科学专业学生参加本次讲座,讲座由符裕红老师主持。

刘湘红为贵州省特级教师,省级教学名师,也是贵州省高中生物刘湘红名师工作室主持人,她在讲座中向同学们介绍了刘湘红名师工作室的结构组成和团队成员,并列举了一系列工作室参与的活动。她认为师范生是今后的新教师,新教师加入名师工作室是助力新教师专业成长的有效途径,名师工作室能为教师创建一个宽松自由的发展环境,能促进部分教师专业快速发展,使工作室成员成为具有个性、独立性思想,具有批判思维的优秀人民教师——名师。本次讲座中介绍教师的成长需要历适应期、成熟期和经验型、专家型四个阶段,并详细讲述工作室中新教师的成长过程。

在本次主题讲座中,通过对主题内容讲解,激励了在场学生对成为新教师的职业生涯的憧憬和期待。

文/图 颜琳琳 审核/孙秀华

刘湘红讲座

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